czwartek, 28 stycznia 2016

Zimowy numer Głosu Przyrody


Ukazał się zimowy kwartalnik Głosu Przyrody (edukacyjny magazyn dla małych i dużych). Sporo informacji o ptakach, o tym jak długo żyją igły drzew iglastych, o energii z biomasy, o wilkach i tropach na śniegu. Zresztą, przeczytajcie sami w tym czasopiśmie.

St. Czachorowski


środa, 27 stycznia 2016

Podziękowanie za studencką pomoc w Nocy Biologów 2016


Nie udała by się nam Noc Biologów, gdyby nie zaangażowanie i pomoc licznych studentów. Nie tylko tych zaangażowanych w przygotowanie i realizację pokazów ale także tych dyżurującym przy wejściu na stoisku informacyjnym. Witali uśmiechem i dobrą informacją co, gdzie kiedy i jak tam trafić.

A oto drużyna studentów z Wydziału Biologii i Biotechnologii ze stoiska informacyjnego:
  • Koordynator: Kamila Puławska
  • Koordynatorzy pomocniczy: Ewelina Goryszewska, Katarzyna Kisielewska
  • Martyna Grzyb
  • Karolina Szymańska
  • Martyna Dobak
  • Patrycja Kostrzewa
  • Martyna Niesłuchowska
  • Artur Augustynowicz
  • Natalia Charzyńska
Dziękuję!

Stanisław Czachorowski





poniedziałek, 25 stycznia 2016

Światowy Dzień Mokradeł 2016


Centrum Ochrony Mokradeł wraz z Wydziałem Biologii Uniwersytetu Warszawskiego zapraszają na sesję referatowo-dyskusyjną z okazji Światowego Dnia Mokradeł 2016, czyli 45 rocznicy uchwalenia Konwencji Ramsarskiej.

Ustalone przez sekretariat Konwencji Ramsarskiej hasło przewodnie tegorocznego Wold Wetlands Day to "Wetlands for our future: sustainable livelihoods". Na naszym polskim podwórku postanowiliśmy je przedstawić jako "Mokradła w zrównoważonym rozwoju". W ocenie organizatorów, typem mokradeł, podlegającym obecnie szczególnej presji w Polsce, a jednocześnie o ogromnym wpływie zarówno na przyrodę i warunki życia człowieka, są rzeki, którym postanowiliśmy poświęcić tegoroczne spotkanie, które odbędzie się w niedzielę 31 stycznia 2016 , w budynku Wydziału Biologii UW, przy ul. Miecznikowa 1 w Warszawie.

źródło

czwartek, 21 stycznia 2016

Petycja w sprawie ochrony Puszczy Białowieskiej przed wycinką


Czy wiesz, że petycję do Premier Beaty Szydło w sprawie ochrony Puszczy Białowieskiej przed wycinką, o której pisałem tydzień temu, podpisało już 55 tysięcy osób? To niesamowity wynik, ale aby nasz głos został usłyszany, musi być nas jeszcze więcej. Wspólnie możemy pokazać rządowi, że Polki i Polacy kochają Puszczę dziką i tętniącą życiem i nie zgadzają się na jej zniszczenie. Dlatego tak ważny jest Twój podpis! Petycję ”Kocham Puszczę” możesz podpisać na stronie www.kochampuszcze.pl.
PODPISZ PETYCJĘ »

Od czasu uruchomienia petycji sporo się wydarzyło i w działania na rzecz Puszczy zaangażowało się wiele osób i instytucji. W zeszłą niedzielę w Warszawie odbył się marsz w obronie Puszczy, a kilkunastu naukowców z najlepszych polskich uczelni i instytucji naukowych wystosowało list, w którym wyjaśnili - z perspektywy nauki - dlaczego martwe drzewa w lesie naturalnym są niezbędne i nie należy ich usuwać (więcej znajdziesz tutaj). Głos w sprawie Puszczy zabrali też biolodzy z Uniwersytetu Warszawskiego, którzy podczas corocznego festiwalu “Noc Biologów” poświęcili dwa bloki tematyczne problemom Puszczy i sposobom, w jaki powinna być chroniona. Zbierali też podpisy pod petycją.
Puszcza Białowieska to wielki, dziki, pulsujący życiem organizm, dom wyjątkowych roślin i zwierząt i ostatni taki las nizinny w Europie. Nawet poza terenami chronionymi można zobaczyć tu fragmenty lasów, jakie przed wiekami porastały nasz kontynent. Nie daj się nabrać, że Puszczy zagraża kornik i dlatego trzeba znacznie zwiększyć wycinkę drzew. To kłamstwo. Puszcza przetrwała przez tysiące lat. Jeśli damy jej spokój - natura sama sobie poradzi.
Wieloletnie obserwacje pokazują, że tam, gdzie żyje i działa kornik Puszcza potrafi się odbudować jeszcze silniejsza i bardziej zróżnicowana. A to nie wszystko! Czy wiesz, że z wywróconego drzewa korzystają rysie i wilki? Znajdują dzięki niemu schronienie i miejsce do polowań. Wiecznie zmieniająca się Puszcza jest ich domem.
PODPISZ PETYCJĘ »
Dołącz do głosu tysięcy osób, w tym naukowców z najważniejszych polskich uczelni i instytucji naukowych, którzy chcą zachowania Puszczy takiej, jaka jest - dzikiej i naturalnej. Podpisz petycję i pokaż, że kochasz Puszczę tak jak my. Wspólnie możemy przekonać rząd do objęcia Puszczy Białowieskiej ochroną, na jaką to niezwykłe miejsce zasługuje.
A jeśli chcesz dowiedzieć się więcej, dlaczego zwiększenie wycinki drzew w Puszczy Białowieskiej pod pretekstem jej ochrony przed kornikiem to fatalny pomysł, odwiedź www.kochampuszcze.pl/informacje. Jeśli masz jakieś pytania, zawsze też możesz do nas pisać.

pozdrawiam,

Robert Cyglicki
Greenpeace Polska

środa, 20 stycznia 2016

Uniwersytet współpracuje ze Stowarzyszeniem Francja Polska


 Od 2012 roku nasz Uniwersytet współpracuje ze Stowarzyszeniem Francja Polska, Współpraca zaowocowała wieloma wspólnymi projektami, konferencjami oraz wymianami między naszymi krajami. We wcześniejszych latach przyjemność odwiedzenia kraju słynącego z wina i sera mieli nasi profesorowie, doktorzy oraz pracownicy nadleśnictw z okolic Olsztyna. Jednak w tym roku po raz pierwszy pojawiła się tak możliwość dla studentów, min. studentów Wydziału Biologii i Biotechnologii. Z oferty skorzystałem i ja, wyjechałem na miesiąc do Centralnej Francji, do Parc Naturel De La Brenne. W parku przyrody miałem możliwość współpracy z osobami tam pracującymi, min. doktorantami, przyszłymi magistrami i inżynierami prowadzącymi badania z zakresu Biologii.

Cały wyjazd odbył się w okresie wakacyjnym (2015) i był zorganizowany dzięki znakomitej współpracy naszego Uniwersytetu a także Uniwersytetu w Orleanie z odziałem w Chatoreoux. Nie można oczywiście zapomnieć o znaczącym wkładzie Stowarzyszenia, które zorganizowało pieniądze na cały staż dla studenta, zapewniło pełne finansowanie projektu, który okazał się wielkim sukcesem.

Wyjazd za granicę na tak krótki czas może wydawać się mało owocny w doświadczenie, jednak jak się przekonałem nie spotkało mnie jeszcze żadne ciekawsze doświadczenie. Wyjazd okazał się bardzo profesjonalnie przygotowany, osoby które tam pracowały były chętne do przekazywania swojej wiedzy, chcieli mnie słuchać mimo tego, że nie byłem specjalistom w ich dziedzinach. A w czasie wolnym od obowiązków okazali się wspaniałymi ludźmi z którymi warto utrzymywać kontakt jak najdłużej to możliwe. Chciałem, aby przedsięwzięcie pomogło mi wykształcić zdanie w temacie przyszłości, aby dostarczyło mi kilku ciekawych pomysłów na nowe tematy prac naukowych oraz abym mógł doświadczyć tego jak działa edukacja na Uniwersytetach poza granicami naszego kraju. Moje cele zostały zrealizowane w pełni a nawet nad to, jestem w ciągłym kontakcie z Parkiem Brenne i staramy się szukać wspólnych tematów naukowych, które mogłyby zainteresować następnych studentów odwiedzających Francję.

Sam staż był poprzedzony 10 dniowym okresem przygotowawczym, osoby które to organizowały nazywali to aklimatyzacją, podczas, której zwiedzaliśmy naprawdę wspaniałe zakątki Francji zaczynający od najbardziej znanych miejsc takich jak Paryż a kończąc na małych urokliwych miejscowościach, które często zaskakiwały swoim klimatem i spokojem. Podczas „aklimatyzacji” dostawaliśmy lekcję od nauczycieli języka francuskiego, żeby potrafić sobie poradzić nawet w najprostszych sytuacjach, które mogły nas tam spotkać. Ja wiem, że do Francji będę wracał, może na staże, może po to, by odpocząć ale naprawdę tratuję to jako wspaniałe doświadczenie naukowe, kulturowe, a także doświadczenie życiowe.

Cezary Odrzygóźdź


Fotobudka - w każdym tkwi odrobina dziecka


Za sprawą Fotobudki w czasie Nocy Biologów w kilkanaście sekund można było zostać naukowce. Przynajmniej na zdjęciu. Ale jak się okazało... w każdym człowieku pozostaje odrobina dziecka... lubimy się powygłupiać. Nie tylko studenci.




poniedziałek, 18 stycznia 2016

Dachówka trafiła do rąk dziekana


Noc Biologów 2016 w Olsztynie zakończyła się ok. godz. 22.00, w Restauracji Cudne Manowce, gdzie przy oglądaniu filmów przyrodniczych i opowieściach o motylach, malowaliśmy dachówki i kamienie. Zgodnie z wolą artystów, jedna z dachówek trafiła do rąk własnych dziekana Wydziału Biologii i Biotechnologii - prof. dr hab. Tadeusza Kamińskiego.

A niżej relacja z Nocy, zamieszczona w poniedziałkowej Gazecie Olsztyńskiej.

St. Czachorowski


Telewizyjna relacja z Nocy Biologów 2016



Relacja w Telewizji Olsztyn.

Fotorelacja z Nocy Biologów 2016

Połączenie wody, odrobiny detergentu i suchego lodu daje dymiący wulkan

Odkrywanie tajników daktyloskopii - pobieranie i ujawnianie odcisków palców

Rozdział barwników liści przy pomocy chromatografii cienkowarstwowej

Można było przekonać się jak wygląda praca w laboratorium biologii molekularnej

Szybki kurs pipetowania

Nauka nanoszenia prób na żel agarozowy

Nauka nanoszenia prób na żel agarozowy

Izolacja DNA z kiwi metodą domową

Bliskie spotkanie z bioluminescencyjnymi bakteriami
dr Piotr Pupel

sobota, 16 stycznia 2016

piątek, 15 stycznia 2016

Kto będzie brał udział w debacie o edukacji poza murami szkoły?


Uczestnicy debaty o przyrodniczej edukacji pozaformalnej (15 stycznia, Collegium Biologiae, aula, godz. 17.00-19.00):

Anna Pikus (Lasy Państwowe, naczelnik DGLP)

Z wykształcenia leśnik, z zamiłowania edukatorka, trenerka i organizatorka wydarzeń społecznych. Przybliża ludziom las. Absolwentka Wydziału Leśnego Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Obecnie na warszawskiej Akademii Pedagogiki Specjalnej przygotowuje również pracę licencjacką na temat edukacji przyrodniczoleśnej dzieci z niepełnosprawnością intelektualną.

Pracując w Dyrekcji Generalnej Lasów Państwowych, wprowadza nowe trendy w turystyce i edukacji przyrodniczo-leśnej w Lasach Państwowych – edukacji nastawionej na zrównoważony rozwój i prowadzonej na poziomie europejskim. Zależy jej, żeby ludzie zrozumieli, że warunkiem przyrodniczej równowagi są przede wszystkim empatia i odpowiedzialność. Dzięki nim będziemy mądrze korzystać z zasobów przyrody, nie szkodząc jej. Kładzie nacisk na dialog ze społeczeństwem.

Jako naczelniczka Wydziału Edukacji i Udostępniania Lasu Dyrekcji Generalnej LP stara się również wypracować konsensus między rekreacyjnym korzystaniem z lasu a ochroną najcenniejszych miejsc. Korzystając z osiągnięć techniki, pokazuje piękno przyrody. Promuje ją i pracę leśników na Facebooku. Na profilach Bieliki Online i Żubry Online zgromadziła kilkudziesięciotysięczną społeczność miłośników bielików i żubrów. Współtworzyła też portal edukacyjny Las Rysia eRysia.

Wiedzę o lesie popularyzuje także na wydarzeniach popularyzujących naukę np. na Pikniku Naukowym. Od 2010 roku jest członkiem europejskiej podgrupy Forest Comunication Netwok – FCN-Subgroup-Forest Pedagogics, działającej w strukturach unijnych i zajmującej się m.in. wypracowaniem unijnych standardów edukacji leśnej. Uczestniczy w Europejskich Kongresach Edukatorów Leśnych. W 2014 roku współorganizowała pierwszy taki Kongres w Polsce, w Łagowie.

Współzałożycielka i była wiceprezes Stowarzyszenia Edukatorów Leśnych. Wierzy, że inwestycja w kompetencje edukatorów leśnych to inwestycja w przyszłość społeczeństwa – empatycznego wobec ludzi i świata przyrody, myślącego długofalowo, świadomego swoich wyborów i doceniającego bogactwo przyrodnicze. Współtwórczyni studiów podyplomowych Edukacja Przyrodniczo-Leśna na Wydziale Leśnym w Krakowie. Pomysłodawczyni serii „Kalendarz z lasu" dla licealistów, w którym poruszane są tematy zachęcające do głębszego poznania lasu. Pisuje artykuły do czasopism „Echa Leśne" i „Głos Lasu". Absolwentka Akademii Socjomanii oraz Szkoły Trenerów Organizacji Pozarządowych.

Współpracuje z Centrum Nauki Kopernik jako trener programu Klub Młodego Odkrywcy. Stara się przekonać nauczycieli, że warto zachęcać (nie tylko dzieci) do zadawania pytań i trwać w nieustającym zadziwieniu światem. Pokazuje, że dzięki otwartemu eksperymentowaniu można rozwijać swoje kompetencje społeczne.

J.H.

czwartek, 14 stycznia 2016

Nocne zwiedzanie laboratoriów (Noc Biologów 2016 w Olsztynie)


Poznaj laboratorium biologii molekularnej „od kuchni” 
W trakcie wycieczki uczestnicy będą oprowadzani po laboratoriach Katedry Fizjologii Zwierząt, zapoznają się z działaniem różnych urządzeń, służących analizie genów i białek, przeprowadzą izolacją DNA przy użyciu materiałów dostępnych w domu oraz będą uczyć się pipetowania.
Collegium Biologiae Katedra Fizjologii Zwierząt
dr Agata Żmijewska

W pracowni histologa 
Celem imprezy jest zapoznanie uczestników z procedurą histologiczną, według której można wykonać preparaty mikroskopowe techniką parafinową. W laboratorium histologicznym na przygotowanych stanowiskach uczestnicy będą pod kierunkiem pracowników wykonywać kolejne czynności związane z wykonaniem preparatu, m.in. przygotowanie szkiełek podstawowych, zatapianie materiału w bloczki parafinowe, krojenie bloczków na mikrotomie, naklejanie skrawków na szkiełka na łaźni wodnej, uwadnianie skrawków w szeregu alkoholowym i ich barwienie m.in. fioletem krezylowym wybarwiającym ciała komórek nerwowych, odwadnianie i prześwietlanie, zamknięcie preparatu, obserwacja pod mikroskopem.
Katedra Anatomii Porównawczej, sala: 335 i 336 (III piętro); Pl. Łódzki 3
dr Janusz Najdzion
mgr Beata Hermanowicz

Laboratorium genetyczne: izolacja DNA „metodą kuchenną” 
Zajęcia mają na celu przybliżenie informacji na temat materiału genetycznego i uświadomienie, że DNA jest wszędzie wokół nas. W trakcie zajęć przedstawiona zostanie działalność i wyposażenie laboratorium genetycznego. Zaprezentowane zostaną profesjonalne metody ekstrakcji kwasów nukleinowych z układów biologicznych. Ponadto przeprowadzona zostanie, we współudziale z uczestnikami, izolacja DNA w sposób możliwy do powtórzenia w warunkach domowych. Jakość i ilość wyizolowanego DNA zostanie zweryfikowana za pomocą elektroforezy w żelu agarozowym.
Katedra Fizjologii, Genetyki i Biotechnologii Roślin. Sala nr 4 i 10 Plac Łódzki 3.
dr P.Androsiuk
dr K. Szandar

 Kolorowa chemia 
Zaprezentowane zostanie kilka ciekawych i kolorowych doświadczeń chemicznych, będzie można zobaczyć znikający atrament, zmieniające barwę roztwory, czy gigantyczne bańki mydlane.
Laboratorium Katedry Biochemii Wydziału Biologii i Biotechnologii (s.329, III piętro)
dr hab. Małgorzata Dmitryjuk, 
dr Elżbieta Łopieńska-Biernat, 
mgr Ewa Zaobidna,



Komórkowe hodowle in vitro 
Zajęcia mają na celu zapoznanie z metodami hodowli komórek w warunkach in vitro, które sa jedną z głównych technik w biologii molekularnej oraz badaniach biomedycznych i farmakologicznych. Laboratorium Katedry Biochemii Wydziału Biologii i Biotechnologii ( III piętro)
mgr Michał Matysiewicz

Chromosomy pod mikroskopem 
Tematyką zajęć będą chromosomy, ich znaczenie, budowa, wykorzystanie w diagnostyce. Realizacja zajęć z młodzieżą będzie obejmować prezentacje ppt oraz zajęcia laboratoryjne z wykonywania preparatów chromosomowych oraz ich obserwacja w mikroskopie optycznym. Katedra Zoologii, UWM, ul. Oczapowskiego 5; sala 063
Aleksandra Szabelska, 
Anna Przybył

Świat pod mikroskopem 
Uczestnicy warsztatów będą mogli samodzielnie przygotować preparaty mikroskopowe i obejrzeć pod mikroskopem świetlnym jak wyglądają komórki roślin i grzybów. Obejrzymy m.in. aparaty szparkowe u trzykrotki, komórki wydzielnicze u pelargonii, włoski u oliwnika. Będziemy oglądać ziarna skrobia u różnych gatunków roślin (np. ziemniaka, wilczomleczu). Zobaczymy również jak wygląda „rdza” na roślinach. LDM, Pracownia mikroskopowa; ul. Prawocheńskiego 5,
dr Grzegorz Fiedorowicz 


 W czym kapusta może pomóc chemikowi 
Niektóre barwniki roślinne (sok z buraka, sok z kapusty czy napar z herbaty) mają szczególne właściwości zmieniania koloru w zależności od pH środowiska. Dzięki temu można je wykorzystywać jako indykatory (wskaźniki) właściwości kwasowo-zasadowych różnych substancji. W obecności substancji kwaśnych przyjmują one zabarwienie od różowego aż do czerwonego, zaś w obecności zasad od niebieskiego, poprzez zielony aż do żółtego. Takiej zmiany koloru nie powodują natomiast substancje o charakterze obojętnym. Znajomość pH jest ważna nie tylko dla chemika w laboratorium, czy w pracy rolnika, ogrodnika, lekarza lub kosmetyczki, ale również (choć często nieświadomie) wykorzystujemy ją każdego dnia w kuchni lub łazience. W czasie prezentacji, wykorzystując sok z kapusty będzie można zbadać wartość pH różnych produktów domowego użytku – od soku z cytryny po proszek do prania. Laboratorium Katedry Biochemii Wydziału Biologii i Biotechnologii (s.327, III piętro)
dr Edyta Sienkiewicz-Szłapka,
mgr Angelika Król

Szczegóły w programie

Malowanie roślinami (Noc Biologów 2016)


Tworzenie obrazów przy użyciu farb, które otrzymamy z roślin. W pracy wykorzystamy różne techniki ekstrakcji materiału roślinnego oraz nanoszenia farb. Szklarnia Wydziału Biologii i Biotechnologii, ul. Heweliusza 22, godz. 9.00-10.00, 10.30-11.30, 12.00-13.00

mgr inż. Teresa Jagielska 
dr inż. Sylwia Okorska 
Katedra Fizjologii, Genetyki i Biotechnologii Roślin

Mokradła cud natury oraz twarde jak mięczaki (Noc Biologów)


Prelekcja i warsztaty naukowe pt. "Mokradła cud natury".
Wystąpienie w formie prelekcji lub warsztatów pod tytułem "Mokradła cud natury”. W ramach pokazów będą zaprezentowane rodzaje utworów organicznych występujące na terenach młodoglacjalnych oraz w formie pokazu multimedialnego będzie pokazana bioróżnorodność fauny i flory mokradeł oraz ich rola w środowisku w zachowaniu równowagi ekologicznej. Zaprezentuję użytkową rola siedlisk hydrogenicznych i ich znaczenie w życiu każdego człowieka.

dr hab. inż. Jan Pawluczuk
Katedra Gleboznawstwa i Rekultywacji Gruntów,
Wydział Kształtowania Środowiska i Rolnictwa

Twarde jak mięczaki
Charakterystyka i pokaz wybranych gatunków mięczaków żyjących w Polsce. Można będzie zapoznać się i samemu oznaczyć podstawowe gatunki mięczaków, które spotykamy wokół własnego miejsca zamieszkania; poznać ich biologię (co jedzą, jak długo żyją, dlaczego się „ślimaczą”, jak szybko się poruszają?); gatunki jadalne i użyteczne dla człowieka, hodowla mięczaków Katedra Zoologii, ul. Oczapowskiego 5; sala 265

dr Dorota Juchno, 
mgr Małgorzata Tanajewska

Zobacz cały program Nocy Biologów.

Klonowanie roślin i kilka innych propozycji na Noc Biologów 2016 w Olsztynie


Klonowanie roślin – rośliny z probówki

W czasie Nocy Biologów uczestnicy zajęć będą mogli zobaczyć w jaki sposób z drobnych fragmentów roślin można odtworzyć całe rośliny, pod względem genetycznym jednakowe jak bliźniaki jednojajowe.
Katedra Fizjologii, Genetyki i Biotechnologii Roślin, ul. Oczapowskiego 1a sala 123, godz. 9:30 – 12:30 15:00 – 18:00

dr Dariusz Michalczyk


Mały Eksperymentator
Czy wiesz jak uzyskać kostkę czekolady gratis? Czy można zgasić świeczkę dwutlenkiem węgla? Czy wiesz co stanie się z balonem wypełnionym powietrzem gdy zrobimy mu prysznic z ciekłego azotu? Tego wszystkiego można będzie dowiedzieć się podczas warsztatów „Mały Eksperymentator”.
Laboratorium Diagnmostyki MMolekularnej, Pracownia dydaktyczna, s.08/09, ul. Prawocheńskiego 5,

dr Sylwia Świgońska,
dr Anna Nynca,
mgr Karina Misiułajtis,
mgr Agnieszka Kołomycka, 
mgr Monika Jabłońska

Czy pasożyty zawsze szkodzą?

Poznanie najważniejszych pasożytów człowieka, cykli rozwojowych i patogeniczności. Pasożyty, których obecność może być wykorzystywana do leczeniu chorób autoimmunologicznych.
Katedra Zoologii, UWM, ul. Oczapowskiego 5, sala 094

dr hab. Janina Dziekońska-Rynko

Z przeciwciałami za pan brat

Uczestnicy zostaną zapoznani z podstawowymi informacjami na temat wykorzystywania przeciwciał w badaniach naukowych. Będą mieli także możliwość samodzielnego przeprowadzenia poszczególnych etapów barwień z wykorzystaniem przeciwciał, na skrawkach mrożeniowych mózgowia zwierząt. Po wykonaniu barwień planowane jest przeprowadzenie obserwacji mikroskopowej preparatów wybarwionych immunohistochemicznie.

Katedra Anatomii Porównawczej, sala: 334 i 335 (III piętro); Pl. Łódzki 3

dr Krystyna Bogus-Nowakowska
dr Maciej Równiak

mgr Beata Hermanowicz

Nauczeństwo w czasach trzecie rewolucji

(Sierpniowa konferencja w Centrum Nauki Kopernik, Warszawa)
Wykład jest wstęp do debaty na temat edukacji pozafromalnej. Nauczeństwo, to neologizm dla zjawiska obserwowanego w edukacji, rodzącego się w czasie trzeciej rewolucji technologicznej. Termin nauczeństwo, nauczeń powstał analogicznie do prosumpcji, połączenie w jedno procesów nauczania i uczenia się. Cechą trzeciej rewolucji technologicznej jest m.in. znaczące rozproszenie i decentralizacja, zarówno pozyskiwania energii jak i produkcji. Coraz większe znaczenie ma kapitał ludzki i innowacyjność, a mniejsze surowce i stare, konwencjonalne źródła energii. Do tych zmian społecznych i gospodarczych dostosowuje się system edukacji. Trzecia rewolucja technologiczna najbardziej dostrzegana jest w rozproszonych źródłach energii odnawialnej jak i coraz powszechniejszym Internecie, ułatwiającemu kontakt wielu do tej pory rozproszonym grupom ludzi (buduje nowe więzi). Na to nakładają się zmiany klimatu i wynikające z tego wyzwania dla współczesnych społeczeństw: szybkiego dostosowywania się do zmian w wielu wymiarach (tworzenie wspólnoty w nowych czasach).

15 stycznia, 2016 r., Collegium Biologiae, ul. Oczapowskiego 1 a, (Kortowo), aula, godz. 17.00-17.30.

Stanisław Czachorowski

Zobacz także: debata o nauczaniu pozaformalnym

Program Nocy Biologów.

Jak rośliny wędrują? (drobne zmiany w programie zajęć)


Czas trwania - ok. 1 godz., zajęcia jednocześnie w 6 podgrupach. Uczestnicy warsztatów zapoznają się z różnymi sposobami pokonywania przestrzeni przez poszukujące „swojego miejsca na ziemi” młodziutkie roślinki, ukryte w nasionach i owocach . Czy umiemy dostrzec problemy „oczyma roślin”? Jak wyglądać i jak pachnieć, żeby być zjedzonym… i czy na pewno podróż w czyimś żołądku może być bezpieczna? Jak daleko można dojechać na grzbiecie czworonoga, piórach lub nogach ptaka? Warto się przykleić, czy zahaczyć? Czy interesujące może być kiełkowanie na szlaku mrówczych wypraw lub w spiżarni chomika? Czy korzystniej wystrzelić się z własnej wyrzutni, czy lepiej fruwać lub szybować, albo może postawić na pływanie? W jakich warunkach przyda się „żyworodność”?

godz. 10.00, 11.00, 12.00, 13.00, 14.00,  16.00-17.30
Stanowisko 1 Przejażdżka na zwierzaku
dr Magdalena Kucewicz, dr Anna Źróbek-Sokolnik
Stanowisko 2 Podróż w żołądku Zapomniana spiżarnia
dr Marzena Środa, dr Monika Szczecińska, dr hab. Tomasz Kulik
Stanowisko 3 Lecę z wiatrem!
dr Aldona Fenyk,  dr Katarzyna Wołosz
Stanowisko 4. Pływanie to moja specjalność!
dr hab. Hanna Ciecierska, prof. UWM
Stanowisko 5 Roślino, rozsiej się sama
dr Anna Zalewska 
Stanowisko 6 Roślinne haczyki, szczecinki i skrzydełka do podróżowania – pod mikroskopem
mgr Jarosław Chmielewski, mgr Justyna Szydłowska

Koordynator – dr Anna Zalewska (Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody)
Wykonawcy:
dr hab. Hanna Ciecierska, prof. UWM 
dr hab. Tomasz Kulik 
dr Aldona Fenyk 
dr Magdalena Kucewicz 
dr Marzena Środa 
dr Monika Szczecińska 
dr Anna Źróbek-Sokolnik 
dr Anna Zalewska 
dr Katarzyna Wołosz 
dr Piotr Dynowski 
mgr Justyna Szydłowska 
mgr Jarosław Chmielewski

Zabawy w laboratorium biochemicznym


 „Jak kolorowe mogą być pisaki?”,„Wymyśl własny kolor”- zabawa poprzez mieszanie barwnych roztworów, Pomiar pH,  Jak wygląda gluten? 
Dla najmłodszych przygotowaliśmy zestaw pokazów i doświadczeń, które pozwolą zobaczyć jak fascynujący i kolorowy może być laboratoryjny świat roztworów, zlewek i probówek. Można będzie pobawić się mieszaniem kolorowych mieszanin i tworzyć własne barwy. Poza tym sprawdzimy jak kwaśne są spożywane przez nas warzywa i owoce i jak łatwo wyizolować gluten z mąki.
dr Ewa Fiedorowicz, 
dr Anna Cieślińska, 
dr Ewa Szypulska 

 Świat zapachów 
Jeśli chcesz porozmawiać o roli zapachów w naszym otoczeniu i zapoznać się z niektórymi z nich – przyjdź do nas.
dr Janusz Wasilewski, 
dr Regina Frączek 

 Zobaczyć to, co niewidzialne, Dlaczego rośliny są zielone? 
Czy naprawdę widzimy to co nam się wydaje? Wyjaśnienie na prostym przykładzie czym jest współczynnik załamania światła i jak w prosty sposób można oszukać nasz mózg. Rozdział chromatograficzny barwników roślinnych metodą TLC.
 dr Bartosz Nitkiewicz

środa, 13 stycznia 2016

Muzyczny prezent na Noc Biologów od Instytutu Muzyki

KONCERT KOLĘD - 6 STYCZNIA 2016 (FOT. JANUSZ PAJĄK)

Instytut Muzyki przygotował biologom prezent. Z oczywistych względów jest t prezent muzyczny, ale z akcentami przyrodniczymi.  Przygotowanie artystyczne dr Grzegorz Lewandowski. Koncert pod auspicjami Instytutu Muzyki i dyrektora Instytutu Muzyki dr hab. Leszka Szarzyńskiego, prof. UWM.

Lista studentów-wykonawców

  • Jakub Ptak 
  • Maria Milewska
  • Mateusz Cwaliński 
  • Kinga Giedo 
  • Magdalena Bobel 


dr Grzegorz Lewandowski

Koncert odbędzie się  w Collegium Biologiae, Kortowo, ul. Oczapowskiego 1 A, godz. 11.00-11.30 (15 stycznia 2016 r.),

Cały program Nocy Biologów 2016 w Olsztynie.

Noc Biologów z uśmiechem i Fotobudką

Wydruk dwóch jednakowych zdjęć
w formacie 5 cm na15 cm.
Jak szybko zostać naukowcem? To proste, wystarczy wziąć jakiś przygotowany gadżet, np fartuch labolatoryjny, okulary chemiczne, pipetę, kolbę czy inny sprzęt laboratoryjny...i zrobić sobie zdjęcie. Przynajmniej na zdjęciu można zostać błyskawicznie naukowcem.

Noc Biologów to zdecydowanie jedno z najciekawszych wydarzeń, odbywających się w murach uniwersyteckich w całej Polsce. Chcąc godnie reprezentować Nasze Miasto w tym przedsięwzięciu, postawiliśmy na zróżnicowaną i ciekawą ofertę warsztatowo – konferencyjną oraz olbrzymią ilość atrakcji dodatkowych. Jedną z nich jest właśnie wykonanie pamiątkowej serii zdjęć w Fotobudce. Dzięki temu urządzeniu możliwe będzie zabranie ze sobą wydruku zdjęć, który idealnie zmieści się do portfela.

W przerwie pomiędzy ciekawymi i kształcącymi zajęciami, zapraszamy na chwilę relaksu i dobrej zabawy w towarzystwie FotoBudki Era Uśmiechu, która pozwoli zachować na dłużej miłe wspomnienia z Nocy Biologów,

Miejsce: Wydział Biologii i Biotechnologii, ul. Oczapowskiego 1a, hall godz. 10.00-14.00 .

Karolina Szkotnicka

Leśna sieć troficzna


Sieć troficzną będziemy budować pod kierunkiem Leśniczego Janusza Szragi o godz.11.30, 13.30, 17.00, 19.00. Mamy 31 ról do obsadzenia, chętnych zapraszamy o wyznaczonych godzinach na stoisko leśników.

Las w Szkatułce, Lasy Państwowe



Leśnicy przygotowali sporo atrakcji w czasie Nocy Biologów. Budowanie sieci troficznej w celach edukacyjnych tak przepięknymi elementami będzie przeżyciem nie tylko naukowych ale i estetycznym. Sztuka łączy się z nauką w sposób niezwykle uroczy.

St. Czachorowski