Nieoficjalna i bardziej swobodna w przekazie strona wydziałowa, z relacjami z badań naukowych, zajęć dydaktycznych, spotkań nieformalnych i dyskusji. Jednym słowem "o życiu" (biologia zobowiązuje) we wszelkich jego uniwersyteckich a nawet biotechnologicznych przejawach.
wtorek, 28 lutego 2017
Wspomnienie Nocy Biologów 2017 w szklarni
Liczne grupy młodzieży odwiedziły szklarnię Wydziału Biologii i Biotechnologii w czasie Nocy Biologów 2017.
Teresa Jagielska
poniedziałek, 27 lutego 2017
V Ogólnopolska Konferencja Dydaktyki Akademickiej „IDEATORIUM”
Po raz piąty zapraszamy na Ogólnopolską Konferencję Dydaktyki Akademickiej „IDEATORIUM” na Uniwersytecie Gdańskim.
Konferencja
odbędzie się w dniach 8-9 czerwca 2017 r. i adresowana jest do
wszystkich nauczycieli akademickich, doktorantów (niezależnie od
dziedziny wiedzy) oraz każdego, kto zainteresowany jest poszukiwaniem
inspiracji do budowania przestrzeni edukacyjnej przyjaznej studentowi.
Formuła
Konferencji pozwala każdemu uczestnikowi zaprezentować swoje
doświadczenia, pomysły lub poglądy dotyczące kształcenia akademickiego
w kilkunastominutowych wystąpieniach ideatoryjnych (termin zgłoszeń: 31
marca br.).
W programie Konferencji, oprócz 3 sesji „Ideatorium”, także
wykłady, debata ekspercka „Marketing w sali wykładowej - czy i jak się
sprzedać?”, sesja plakatowa, 3 sesje warsztatowe oraz wieczór
integracyjny dający możliwość nieformalnej wymiany myśli.
Zapraszamy
do zgłaszania wystąpień ustnych, plakatowych lub udziału biernego.
Opłata konferencyjna wynosi 180 zł (do 30 kwietnia br.).
Strona Konferencji: www.ideatorium.ug.edu.pl
Profil na fb: https://www.facebook.com/KonferencjaDydaktyczna
Wszelkie dodatkowe informacje: ideatorium@ug.edu.pl, tel. 502 494 189.
Zapraszamy znowu do Gdańska na moc inspiracji.
W imieniu Komitetu Organizacyjnego,
dr hab. prof. UG Joanna Mytnik
Wydział Biologii Uniwersytetu Gdańskiego
niedziela, 26 lutego 2017
Relacja z prezentacji działania drukarek 3D
W czwartek dwudziestego trzeciego lutego 2017 r. na Wydziale Biologii i Biotechnologii odbyła się prezentacja pt. “Drukarki 3D i ich znaczenie w medycynie”, zorganizowana przez koło naukowe biologii medycznej EXON. Spotkanie zostało poprowadzone przez Krzysztofa Urbana, przedstawiciela firmy Zortrax.
Zortrax przygotował dla nas wiele ciekawych atrakcji. Po krótkim wstępie związanym z samą firmą, jej działalnością oraz początkami zaprezentowane zostały przykładowe modele, które można wydrukować sprzętem wspomnianej spółki. Równocześnie pokazane i omówione zostały wielorakie materiały używane w procesie - od transparentnego Z-GLASS po odporny na negatywne działanie wielu związków chemicznych Z-PETG. Po zapoznaniu się z tworzywem nastał czas skoncentrowania się na samej drukarce. Pan Krzysztof przyniósł ze sobą mniejszy z dwóch modeli jakie produkuje jego firma, tj. model M200. Po omówieniu podstaw mechanizmu drukowania w stosowanej tu technologii Layer Plastic Deposition oraz przedstawieniu obsługi maszyny oraz jej oprogramowania nastąpił gwóźdź programu - obejrzenie pracy drukarki w akcji. W ciągu dwudziestu siedmiu minut model M200 stworzył trójwymiarowy model jaszczurki na podstawie jednego z setek schematów przygotowanych do użycia dla każdego posiadacza omawianego sprzętu.
Na spotkaniu dowiedzieliśmy się również wielu bardziej precyzyjnych informacji, jak na przykład minimalna możliwa grubość druku czy stosunek warstw i ich ułożenia do łamliwości gotowego produktu. Dzięki nowej wiedzy mamy nadzieję znaleźć kolejne zastosowania dla technologii drukowania trójwymiarowego w dziedzinach obiegających wokół ludzkiego zdrowia. Zainteresowanych tematem zapraszamy zarówno do kontaktu z naszym kołem naukowym (kn.biologii.medycznej.uwm@gmail.com), jak również do zapoznania się ze stroną firmy (www.zortrax.pl).
Oleg Hrywna
Wiceprzewodniczący ds. naukowych koła naukowego EXON
piątek, 24 lutego 2017
IV Lubelskie Dni Wirusologiczne
Celem konferencji jest rozwijanie wiedzy z zakresu nowoczesnej wirusologii, zarówno doświadczalnej jak i klinicznej oraz integrowanie środowisk naukowców, mikrobiologów, diagnostów laboratoryjnych i lekarzy zajmujących się wirusologią i naukami pokrewnymi.
Lubelskie Dni Wirusologiczne są jedyną konferencją naukową w Polsce koncentrującą się na wirusologii jako odrębnej, interdyscyplinarnej dziedzinie naukowej, dlatego też mają szansę stworzenia najlepszego forum dialogu i dyskusji pomiędzy polskimi wirusologami. Zapewnią również możliwość kontaktu pomiędzy uczestnikami a przedstawicielami firm.
Zachęcam do aktywnego udziału oraz bardzo proszę o rozpowszechnienie informacji o nadchodzącej konferencji wśród środowisk wirusologów oraz mikrobiologów, w szczególności zaś młodych pracowników nauki.
W imieniu organizatorów zapewniam, że dołożymy wszelkich starań aby IV LDW zapewniły doskonałą platformę dla wymiany wiedzy oraz doświadczeń z zakresu nowoczesnej wirusologii, jak również stworzyły atmosferę sprzyjającą integrowaniu naszego środowiska.
Tematyka konferencji:
Diagnostyka wirusologiczna - nowe technologie w diagnostyce.
Etiopatogeneza chorób wirusowych.
Immunologia zakażeń wirusowych.
Interakcje wirus-komórka.
Poszukiwania nowych leków o aktywności przeciwwirusowej.
Profilaktyka i terapia chorób wirusowych.
Wirusy onkogenne.
Informacje o konferencji znajdują się na stronie internetowej
Polskiego Towarzystwa Wirusologicznego
www.wirusologia.com.pl
W imieniu Komitetu Organizacyjnego,
prof. dr hab. n. med. Małgorzata Polz-Dacewicz
Przewodnicząca Komitetu Organizacyjnego
Prezes Polskiego Towarzystwa Wirusologicznego
Kierownik Zakładu Wirusologii UM w Lublinie
--
www.wirusologia.com.pl
https://www.facebook.com/events/253280485097864/
IV Lubelskie Dni Wirusologiczne
II Zjazd Polskiego Towarzystwa Wirusologicznego
Nałęczów, 21-23 września 2017r.
Kontakt z organizatorami:
konferencja@wirusologia.com.pl
sekretariat@wirusologia.com.pl
rejestracja@wirusologia.com.pl
czwartek, 23 lutego 2017
Czy gimnazjaliści lubią uczyć się w soboty?
Czy
gimnazjaliści lubią uczyć się w soboty? Tak, ale niekoniecznie w szkole!
Zapraszamy na nowy kierunek dla młodzieży na Uniwersytecie Dzieci - Naukę do
kwadratu.
Uniwersytet Dzieci organizuje fantastyczne zajęcia
popularyzujące naukę od wielu lat. W tym semestrze otwieramy nowy kierunek dla
nastolatków. Cena jest bardzo promocyjna (w Olsztynie semestr kosztuje 100 zł,
we Wrocławiu 150 zł) . Fundacja otrzymała dofinansowanie od Ministerstwa
Nauki i Szkolnictwa Wyższego w ramach programu “Uniwersytet Młodego Odkrywcy”.
Dzięki temu już w drugim semestrze startuje kierunek dla młodzieży w wieku 14-16
lat - Nauka do kwadratu. Nowy kierunek zostanie uruchomiony aż w 3 miastach:
Warszawie, Wrocławiu i Olsztynie. Do
wyboru będą specjalizacje m.in. takie jak Biologia, Sztuka, Architektura
krajobrazu czy Programowanie. Zajęcia poprowadzą wybitni naukowcy i specjaliści
z uczelni wyższych.
Zajęcia są świetne, angażujące
młodzież i zachęcające do nauki w nieszablonowy sposób. Z nami nastolatki po
prostu lubią się uczyć.
W Olsztynie wciąż czekają ostatnie miejsca na niektórych specjalizacjach:
- fizyka w sporcie – 4
- architektura krajobrazu – 1
- malarstwo – 8
- lingwistyka (językoznawstwo) – 6
Formularz zgłoszeniowy oraz szczegółowe opisy poszczególnych specjalizacji:
Serdecznie zapraszamy na otwarty
wykład inauguracyjny pt. „Czego uczy się człowiek XXI wieku?”, który poprowadzi
prof. dr hab. Stanisław Czachorowski. Wykład odbędzie się w Bibliotece
Uniwersyteckiej znajdującej się przy ul. Oczapowskiego 12B w sali 306 w godz.
11:30-12:30. Zajęcia poświęcone będą trendom
w nauce. Słuchacze dowiedzą się, jaka wiedza będzie im potrzebna w przyszłości
oraz w jakim kierunku zmierza rozwój nauki.
Film, w którym
młodzież wypowiada się o studiowaniu na Uniwersytecie Dzieci:
https://web.facebook.com/UniwersytetDzieci/videos/vb.195330026782/10154099491631783/?type=2&theater
https://web.facebook.com/UniwersytetDzieci/videos/vb.195330026782/10154099491631783/?type=2&theater
Dominika Niedźwiecka
Koordynator
Noc Biologów 2017 w relacji TVKOrtowo
A za rok znowu się spotkamy, tym razem także z licznym udziałem studentów Warmińsko-Mazurskiego Uniwersytetu Młodego Odkrywcy.
St.Czachorowski
środa, 22 lutego 2017
Praca dla znających przyrodę i botanikę - zwalczanie gatunku inwazyjnego
(Barszcz Sosnowskiego spotkany w Reszlu, fot. S. Czachorowski) |
źródło: Gazeta Olsztyńska http://gazetaolsztynska.pl/419558,300-tysiecy-zlotych-na-walke-ze-smiertelnie-groznym-barszczem.html#ixzz4ZPuvD5rV
Rozstaje tylko mieć nadzieję ze nie pomylą barszczu Sosnowskiego z arcydzięglem i dzięglem leśnym...
Więcej o barszczu Sosnowskiego na Wikipedii
St.Cz.
wtorek, 21 lutego 2017
Danio pręgowany jako gatunek modelowy - warsztaty
Polskie Towarzystwo "Zebrafish" organizuje warsztaty, które mają na celu zapoznanie uczestników z rybą danio pręgowany, organizmem modelowym, jego hodowlą, możliwościami użycia w badaniach, podstawowymi technikami, które wykorzystuje się w badaniach naukowych z użyciem tego modelu. Szczegółowe informacje na załączonym wyżej plakacie.
GO Wild Volunteer Abroad
GoEco invites students and faculty to participate in our biology internships and volunteer projects abroad!
The GoEco volunteer organization was established in 2005 by Jonathan Gilben and Jonathan Tal. They both hold University degrees in Environmental/Geography studies. Both have traveled extensively, participated in and created international ecological projects.
Based on their extensive experience, Gilben and Tal introduced the concept of volunteer tourism in Israel and created volunteer projects locally for participating international volunteers. They successfully ran their first volunteer project at the Israeli Sea Turtle Rescue Centre in Michmoret, on the Mediterranean Sea, during the summer of 2006.
poniedziałek, 20 lutego 2017
Filmowe relacje z inauguracji Uniwersytetu Młodego Odkrywcy w Olsztynie
I jeszcze dwie relacje z TVP 3 Olsztyn
"Bardzo uroczystą oprawę miała dzisiejsza (18.02) inauguracja Uniwersytetu Młodego Odkrywcy na Wydziale Biologii i Biotechnologii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podczas wydarzenia wzorowanego na inauguracji roku akademickiego na „dorosłych” uczelniach wyższych nie zabrakło profesorów w reprezentacyjnych togach, pieśni Gaudeamus, immatrykulacji czy inauguracyjnego wykładu.
W auli Wydziału Biologii i Biotechnologii UWM zasiadło ponad 200 małych „odkrywców”. To znacznie więcej niż początkowo planowano. Jak tłumaczy koordynator projektu dr hab. Stanisław Czachorowski, zapotrzebowanie młodych ludzi na kontakt ze światem nauki było ogromne i pod presją przyszłych naukowców liczba miejsc w Uniwersytecie Młodego Odkrywcy została zwiększona. W projekcie biorą udział uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów z Olsztyna, Szczytna, Ostródy, Stawigudy, Dywit, Lamkowa, Łupsztychu, Butryn, Ornety i Bartoszyc."
Olsztyn24
Olsztyn24
niedziela, 19 lutego 2017
I Zjazd Absolwentów w ramach obchodów 20-lecia Wydziału Biologii i Biotechnologii,
20-lecie Wydziału Biologii i Biotechnologii,
Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
w dniach 29 czerwca - 1 lipca 2017 r.
Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
w dniach 29 czerwca - 1 lipca 2017 r.
szczegóły niebawem
I Zjazd Absolwentóww ramach obchodów
20-lecia Wydziału Biologii i Biotechnologii,
Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
20-lecia Wydziału Biologii i Biotechnologii,
Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Komunikat 1
Szanowne Koleżanki i Szanowni Koledzy,Mamy przyjemność poinformować, że dnia 30 czerwca 2017 roku odbędzie się I Zjazd Absolwentów Wydziału Biologii i Biotechnologii UWM w Olsztynie, na który serdecznie Was zapraszamy.
Wstępny program Zjazdu obejmuje:
- otwarcie Zjazdu, które rozpocznie się około godziny 15:00,
- imprezę plenerową około godziny 18:00 na „przystani kortowskiej” z ogniskiem, muzyką i tańcami do białego rana.
Jednocześnie prosimy o rozpowszechnienie informacji o Zjeździe wśród swoich znajomych absolwentów.
Jeśli chcesz się podzielić wspomnieniami z okresu swoich studiów wybierz najciekawsze zdjęcia, a w komunikacie nr 2 podamy adres, na który należy je przesłać.
Jeśli chcesz się podzielić wspomnieniami z okresu swoich studiów wybierz najciekawsze zdjęcia, a w komunikacie nr 2 podamy adres, na który należy je przesłać.
Czekamy na Was w Kortowie
Komitet OrganizacyjnyAbsolwenci Wydziału Biologii i Biotechnologii UWM w Olsztynie
piątek, 17 lutego 2017
Plasmoboty czyli inauguracja Uniwersytetu Młodego Odkrywcy
W sobotę 18 lutego 2017 o. godz. 11.00 nietypową naukę na Wydziale Biologii i Biotechnologii UWM w Olsztynie rozpocznie ponad 90 uczniów z Lamkowa, Butryn, Szczytna, Stawigudy, Ornety, Bartoszyc także ponad 100 członków Klubów Młodych Odkrywców z Olszyna, Szczytna, Dywit, Łupsztycha i Ostródy. Wykład inauguracyjny pt. „Plasmobot i inne osiągnięcia biologii" wygłosi dr Ewa Sucharzewska.
Zajęcia dla uczniów są bezpłatne. Projekt finansowany jest przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Uczniowie w wieku 6-16 lat w laboratoriach uniwersyteckich i pod okiem naukowców poznawać będą tajemnice życia a później zorganizują szkolne festiwale nauki w swoich miejscowościach. Poznają pełen proces naukowy od pomysłu i hipotezy, przez dobór materiału i metod, wykonanie badań, wyciąganie wniosków aż po prezentowanie rezultatów w formie raportów, sprawozdań i konferencji naukowych.
Celem tego pilotażowego projektu jest popularyzacja wiedzy przyrodniczej i budowanie kapitału naukowego wśród młodzieży z woj. warmińsko-mazurskiego oraz wzmocnienie istniejących (i powołanie nowych) Klubów Młodego Odkrywcy, poprzez bliski i bezpośredni kontakt z naukowcami i udział w zajęciach, odbywających się w laboratoriach uniwersyteckich. Drugim istotnym celem jest wypracowanie modelu trwałej współpracy naukowców z UWM z młodzieżą szkolną a w efekcie nauczycielami i samorządami wokół Klubów Młodego Odkrywcy w woj. warmińsko-mazurskim.
Zajęcia odbywać się będą w małych grupach (do 10 osób), w laboratoriach naukowych i salach Wydziału Biologii i Biotechnologii UWM w Olsztynie. Prowadzone będą przez aktywnych naukowców, mających doświadczanie w pracy z dziećmi i młodzieżą szkolną. Tematycznie nawiązywać będą do aktualnych i rzeczywistych problemów naukowych lub wpisane będą w fabułę historycznych odkryć naukowych. Cykl zajęć będzie ukazywał cały proces naukowy: od hipotezy, eksperymentów i obserwacji, aż po wyciąganie wniosków, pisanie sprawozdań oraz udział w szkolnej konferencji naukowej (komunikowanie rezultatów badań). Koncepcja dydaktyczna oparta jest na modelu edukacji cyklicznej D. Kolba, podkreślającej rolę subiektywnego doświadczenia w procesie uczenia się (wiedza tworzona jest przez transformację doświadczenia): doświadczenie - obserwacja i refleksja - abstrakcyjna konceptualizacja - aktywne eksperymentowanie - działanie (zrób coś, pomyśl o tym, wyciągnij wnioski, zrób to inaczej). Takie podejście dobrze wpisuje się w metodę, stosowaną w Klubach Młodego Odkrywcy: obserwacja – dyskusja – eksperyment – wiedza – działanie. Zajęcia adresowane są do uczniów ze szkoły podstawowej i gimnazjum (wiek 6-16 lat), głównie z okolic Olsztyna (szkoły wiejskie i z małych miejscowości). Środowiska te są w defaworyzowane w dostępie do ośrodków naukowych i mają mniejsze możliwości spotkania naukowców (wyobrażenia o nauce i pracy naukowców opierają się głównie o stereotypy telewizyjne i popkulturowe).
Uniwersytet Młodego Odkrywcy to jedna z inicjatyw Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Jednym z jej głównych założeń jest popularyzacja dokonań polskich naukowców wśród różnych grup społecznych (od juniorów do seniorów), a także dotarcie z atrakcyjną formą edukacji do obszarów wykluczonych. Wydział Biologii i Biotechnologii oraz Wydział Sztuki zgłosiły się do tego programu i otrzymały z MNiSW dofinansowanie na jego realizację. Zajęcia (cykliczne) potrwają do czerwca. Są bezpłatne i przeznaczone dla dzieci w wieku od 6 do 16 lat. Będą się odbywać na uczelni pod okiem nauczycieli akademickich. Są to ludzie biorący już udział w innych inicjatywach popularyzatorskich, podejmowanych przez UWM.
W tym ministerialnym projekcie bierze udział także Uniwersytet Dzieci w Olsztynie, z projektem „Nauka do kwadratu”.
Stanisław Czachorowski
Zajęcia dla uczniów są bezpłatne. Projekt finansowany jest przez Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Uczniowie w wieku 6-16 lat w laboratoriach uniwersyteckich i pod okiem naukowców poznawać będą tajemnice życia a później zorganizują szkolne festiwale nauki w swoich miejscowościach. Poznają pełen proces naukowy od pomysłu i hipotezy, przez dobór materiału i metod, wykonanie badań, wyciąganie wniosków aż po prezentowanie rezultatów w formie raportów, sprawozdań i konferencji naukowych.
Celem tego pilotażowego projektu jest popularyzacja wiedzy przyrodniczej i budowanie kapitału naukowego wśród młodzieży z woj. warmińsko-mazurskiego oraz wzmocnienie istniejących (i powołanie nowych) Klubów Młodego Odkrywcy, poprzez bliski i bezpośredni kontakt z naukowcami i udział w zajęciach, odbywających się w laboratoriach uniwersyteckich. Drugim istotnym celem jest wypracowanie modelu trwałej współpracy naukowców z UWM z młodzieżą szkolną a w efekcie nauczycielami i samorządami wokół Klubów Młodego Odkrywcy w woj. warmińsko-mazurskim.
Zajęcia odbywać się będą w małych grupach (do 10 osób), w laboratoriach naukowych i salach Wydziału Biologii i Biotechnologii UWM w Olsztynie. Prowadzone będą przez aktywnych naukowców, mających doświadczanie w pracy z dziećmi i młodzieżą szkolną. Tematycznie nawiązywać będą do aktualnych i rzeczywistych problemów naukowych lub wpisane będą w fabułę historycznych odkryć naukowych. Cykl zajęć będzie ukazywał cały proces naukowy: od hipotezy, eksperymentów i obserwacji, aż po wyciąganie wniosków, pisanie sprawozdań oraz udział w szkolnej konferencji naukowej (komunikowanie rezultatów badań). Koncepcja dydaktyczna oparta jest na modelu edukacji cyklicznej D. Kolba, podkreślającej rolę subiektywnego doświadczenia w procesie uczenia się (wiedza tworzona jest przez transformację doświadczenia): doświadczenie - obserwacja i refleksja - abstrakcyjna konceptualizacja - aktywne eksperymentowanie - działanie (zrób coś, pomyśl o tym, wyciągnij wnioski, zrób to inaczej). Takie podejście dobrze wpisuje się w metodę, stosowaną w Klubach Młodego Odkrywcy: obserwacja – dyskusja – eksperyment – wiedza – działanie. Zajęcia adresowane są do uczniów ze szkoły podstawowej i gimnazjum (wiek 6-16 lat), głównie z okolic Olsztyna (szkoły wiejskie i z małych miejscowości). Środowiska te są w defaworyzowane w dostępie do ośrodków naukowych i mają mniejsze możliwości spotkania naukowców (wyobrażenia o nauce i pracy naukowców opierają się głównie o stereotypy telewizyjne i popkulturowe).
Uniwersytet Młodego Odkrywcy to jedna z inicjatyw Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Jednym z jej głównych założeń jest popularyzacja dokonań polskich naukowców wśród różnych grup społecznych (od juniorów do seniorów), a także dotarcie z atrakcyjną formą edukacji do obszarów wykluczonych. Wydział Biologii i Biotechnologii oraz Wydział Sztuki zgłosiły się do tego programu i otrzymały z MNiSW dofinansowanie na jego realizację. Zajęcia (cykliczne) potrwają do czerwca. Są bezpłatne i przeznaczone dla dzieci w wieku od 6 do 16 lat. Będą się odbywać na uczelni pod okiem nauczycieli akademickich. Są to ludzie biorący już udział w innych inicjatywach popularyzatorskich, podejmowanych przez UWM.
W tym ministerialnym projekcie bierze udział także Uniwersytet Dzieci w Olsztynie, z projektem „Nauka do kwadratu”.
Stanisław Czachorowski
środa, 15 lutego 2017
Aktywne Metody Ochrony Przyrody w Zrównoważonym Leśnictwie
Szanowni Państwo,
w imieniu organizatorów XIII Konferencji z cyklu "Aktywne Metody Ochrony Przyrody w Zrównoważonym Leśnictwie", która odbędzie się w Rogowie w dniach 5-6 kwietnia 2017 r. serdecznie zapraszamy do udziału.
Temat przewodni tegorocznej konferencji brzmi: LEŚNE SIEDLISKA MOKRADŁOWE OAZĄ BIORÓŻNORODNOŚCI Zróżnicowanie gatunków i siedlisk leśnych jest w najwyższym stopniu zależne od obecności wody i zdolności retencyjnych ekosystemów leśnych. Obserwowane od kilku lat niepokojące zmiany klimatyczne, w tym głównie ocieplenie klimatu i susze w okresie wegetacyjnym, powodują konieczność podjęcia działań wyprzedzających, zmierzających do zachowania we właściwym stanie leśnych siedlisk mokradłowych. Istotny jest także stały monitoring organizmów wskaźnikowych związanych z mokradłami.
Podstawową intencją organizatorów konferencji jest przegląd i doskonalenie metod ochrony leśnych siedlisk mokradłowych i gatunków z nimi związanych. Więcej informacji można znaleźć na stronie: http://cepl.sggw.pl/konferencja/amop/index.htm
Zapraszamy!
Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Leśny Zakład Doświadczalny SGGW w Rogowie
ul. Leśna 5a, 95-063 Rogów
tel./faks 46 874 83 74
w imieniu organizatorów XIII Konferencji z cyklu "Aktywne Metody Ochrony Przyrody w Zrównoważonym Leśnictwie", która odbędzie się w Rogowie w dniach 5-6 kwietnia 2017 r. serdecznie zapraszamy do udziału.
Temat przewodni tegorocznej konferencji brzmi: LEŚNE SIEDLISKA MOKRADŁOWE OAZĄ BIORÓŻNORODNOŚCI Zróżnicowanie gatunków i siedlisk leśnych jest w najwyższym stopniu zależne od obecności wody i zdolności retencyjnych ekosystemów leśnych. Obserwowane od kilku lat niepokojące zmiany klimatyczne, w tym głównie ocieplenie klimatu i susze w okresie wegetacyjnym, powodują konieczność podjęcia działań wyprzedzających, zmierzających do zachowania we właściwym stanie leśnych siedlisk mokradłowych. Istotny jest także stały monitoring organizmów wskaźnikowych związanych z mokradłami.
Podstawową intencją organizatorów konferencji jest przegląd i doskonalenie metod ochrony leśnych siedlisk mokradłowych i gatunków z nimi związanych. Więcej informacji można znaleźć na stronie: http://cepl.sggw.pl/konferencja/amop/index.htm
Zapraszamy!
Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
Leśny Zakład Doświadczalny SGGW w Rogowie
ul. Leśna 5a, 95-063 Rogów
tel./faks 46 874 83 74
wtorek, 14 lutego 2017
poniedziałek, 13 lutego 2017
Zjazd absolwentów z okazji 20.lecia Wydziału Biologii
Dzień dobry Szanownym Koleżankom i Kolegom. Przedstawiamy pierwszy komunikat organizacyjny dotyczący obchodów 20-lecia oraz I Zjazdu absolwentów Wydziału Biologii i Biotechnologii.
Bartosz Nitkiewicz
piątek, 10 lutego 2017
Za tydzień inauguracja Uniwersytetu Młodego Odkrywcy
Już za tydzień rozpocznie oficjalnie działalność Warmińsko-Mazurski Uniwersytet Młodego Odkrywcy, w ramach projektu pod nazwą Uniwersytet Młodego Odkrywcy, finansowanego przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Udział w zajęciach jest dla uczniów bezpłatny.
Więcej informacji o Uniwersytecie Młodego Odkrywcy i możliwości zapisania się znajdują się na stronie: http://uniwersytetmo.blogspot.com/
11.00 - rozpoczęcie uroczystości
1. Hymn Uniwersytecki
2. Otwarcie roku akademickiego na Uniwersytecie Młodego Odkrywcy – Dziekan Wydziału Biologii i Biotechnologii, prof. dr hab. Tadeusz Kamiński.
3. Wystąpienie przedstawicieli władz Uniwersytetu
4. Słowo wstępne do koncepcji Warmińsko-Mazurskiego Uniwersytetu Młodego Odkrywcy: „Naukowcem może zostać każdy, od zaraz – krótko o metodzie naukowej” - dr hab. S. Czachorowski (koordynator projektu)
5. Immatrykulacja studentów Warmińsko-Mazurskiego Uniwersytetu Młodego Odkrywcy - prof. dr hab. Aleksander Świątecki, prodziekan ds. studenckich
6. Gaudeamus
7. Wręczenie nominacji nauczycielom przybyłym z uczniami (dyplom z podziękowaniem za przyjęcie roli opiekunów)
8. Wystąpienia zaproszonych gości
9. Wykład inauguracyjny pt. „Plasmobot i inne osiągnięcia biologii" - dr Ewa Sucharzewska, Katedra Mykologii.
10. Zamknięcie uroczystości przez prof. dr. hab. T. Kamińskiego, Dziekana WBiB.
Program Inauguracji
11.00 - rozpoczęcie uroczystości
1. Hymn Uniwersytecki
2. Otwarcie roku akademickiego na Uniwersytecie Młodego Odkrywcy – Dziekan Wydziału Biologii i Biotechnologii, prof. dr hab. Tadeusz Kamiński.
3. Wystąpienie przedstawicieli władz Uniwersytetu
4. Słowo wstępne do koncepcji Warmińsko-Mazurskiego Uniwersytetu Młodego Odkrywcy: „Naukowcem może zostać każdy, od zaraz – krótko o metodzie naukowej” - dr hab. S. Czachorowski (koordynator projektu)
5. Immatrykulacja studentów Warmińsko-Mazurskiego Uniwersytetu Młodego Odkrywcy - prof. dr hab. Aleksander Świątecki, prodziekan ds. studenckich
6. Gaudeamus
7. Wręczenie nominacji nauczycielom przybyłym z uczniami (dyplom z podziękowaniem za przyjęcie roli opiekunów)
8. Wystąpienia zaproszonych gości
9. Wykład inauguracyjny pt. „Plasmobot i inne osiągnięcia biologii" - dr Ewa Sucharzewska, Katedra Mykologii.
10. Zamknięcie uroczystości przez prof. dr. hab. T. Kamińskiego, Dziekana WBiB.
czwartek, 9 lutego 2017
Studenci blogi piszą
Niedawno w Gazecie Olsztyńskiej ukazał się interesujący artykuł o studencie biologii, prowadzącym bardzo ciekawego bloga popularnonaukowego. Co prawda student jest z Poznania, ale zachęcamy i naszych studentów do podobnych prób. Na początek zapraszamy z tekstami na naszego, wydziałowego bloga. Polecamy także dziennikarstwo obywatelskie, np na łamach Gazety Olsztyńskiej (http://natura.wm.pl/). Ale warto także spróbować swoich sił samodzielnie, wykorzystując różnorodne techniki, w tym wideo. Korzyści są dwie, po pierwsze samemu się porządkuje swoją wiedzę, po drugie ułatwia się innym zrozumienie zawiłości tego świata.
St.Cz.
To tylko teoria: http://www.totylkoteoria.pl/
Nauka do kwadratu czyli współpraca z Uniwersytetem Dzieci
Pracownicy Wydziału, w ramach misji Uniwersytetu, uczestniczą w różnorodnych projektach edukacyjnych. Od dawna współpracują z Uniwersytetem Dzieci w Olsztynie. W ciągu kilku lat wielu pracowników naukowych Wydziału Biologii i Biotechnologii wygłosiło wykłady i poprowadziło zajęcia dla różnych grup wiekowych Uniwersytetu Dzieci. Niebawem ruszy kolejny projekt, w którym gimnazjaliści poznawać będą zawiłości biologii molekularnej w naszych laboratoriach.
Nauka do kwadratu to kierunek dla młodzieży w wieku 14-16 lat (roczniki, 2000, 2001, 2002). Zajęcia odbywające się w jego ramach odpowiadają na zainteresowania młodych ludzi, ale też wymagania współczesnego świata. Nauka do kwadratu to: rozwijanie pasji i talentów, odkrywanie nauki w nowoczesny sposób, efektywne poszerzanie zdobytej już wiedzy, inspiracja do dalszego naukowego rozwoju, pomoc w trudnym wyborze ścieżki zawodowej, przygotowanie do dorosłego życia. Uczniowie uczestniczący w cyklu zajęć: zgłębią określoną dziedzinę nauki, nauczą się wykorzystywać zdobytą wiedzę w praktyce, przeprowadzą projekt badawczy, będą doskonalić kompetencje społeczne (pracę w grupie, komunikację itp.). W czasie cyklu seminariów młodzież w wieku 14-16 lat pozna pracę badaczy w ich rzeczywistych miejscach pracy, w których powstają najnowsze trendy naukowe. W trakcie zajęć gimnazjaliści zostaną zainspirowani do: krytycznego myślenia, twórczego rozwiązywania problemów, chęci rozumienia i zmieniania otaczającego ich świata, dalszego podążania ścieżką nauki.
Nastolatek na uniwersytecie - specjalizacje na kierunku Nauka do kwadratu w Olsztynie realizowane w ramach Uniwersytetu Młodego Odkrywcy - grantu MNiSW. Partnerem naukowym Fundacji Uniwersytet Dzieci jest Uniwersytet Warmińsko-Mazurski. Studenci kierunku Nauka do kwadratu w Olsztynie będą uczestniczyć w: 3 wykładach, 1 warsztatach kompetencyjnych, zajęciach w ramach jednej wybranej specjalizacji. Lista specjalizacji: Sztuka (1 grupa, 10 miejsc) Biologia (1 grupa, 10 miejsc) Architektura krajobrazu (1 grupa, 12 miejsc) Językoznawstwo (1 grupa, 12 miejsc) Fizyka w sporcie (1 grupa, 15 miejsc) Programowanie (1 grupa, 15 miejsc)
BIOLOGIA
Uczniowie dowiedzą się, jak wykorzystywana jest analiza zmienności genetycznej w kryminalistyce, badaniach naukowych, diagnostyce medycznej i innych dziedzinach. Uczestnicy zajęć przeprowadzą analizę DNA pod kątem badań kryminalistycznych. Analiza elektroforetyczna pozwoli uczniom ustalić płeć sprawcy zdarzenia. W czasie zajęć będą wykorzystywać fachowy sprzęt naukowy, z którego na co dzień korzystają badacze. Zajęcia pozwolą trenować umiejętność pracy w zespole, rozwijać zainteresowania przyrodnicze, a także zmierzyć się z pracą kryminologa.
Miejsce zajęć: Laboratorium Diagnostyki Molekularnej UWM, ul. Prawocheńskiego.
Prowadzący: dr Anna Nynca, dr Sylwia Świgońska
Z kolei dr hab. Stanisław Czachorowski, prof. UWM wygłosi wykład inauguracyjny pt. Czego uczy się człowiek w XXI wieku"
RED.
środa, 8 lutego 2017
poniedziałek, 6 lutego 2017
Podziękowania za Noc Biologów 2017
W czasie Nocy Biologów 2017 odwiedziło nas ponad 500 osób, w tym ponad 400 w zorganizowanych grupach szkolnych z Olsztyna, Sząbruka, Pieniężna, Duraga, Lamkowa, Giżycka, Nidzicy, Ciechanowa i Sierpca. Wieczorem odwiedzały nas całe rodziny, nie tylko z Olsztyna,
Noc Biologów udała się dzięki pomocy i wsparciu wielu osób oraz instytucji. Chciałbym podziękować na wsparcie finansowe Panu Rektorowi prof. dr hab. Jerzemu Jaroszewskiemu (prorektor ds. nauki).
Dziękuję bardzo serdecznie Nadleśnictwu Olsztynek za przygotowanie propozycji edukacyjnych:
Pracownikom Mazurskiego Parku Krajobrazowego:
Radzie Uczelnianej Samorządu Studenckiego, od której otrzymaliśmy gadżety na nagrody, Fundacji Pro Nauka, od której otrzymaliśmy liczne książki, czasopisma i zakładki o tematyce przyrodniczej:
Kubki termoizolacyjne, pen-drive, długopisy, kalendarze (na nagrody) otrzymaliśmy od
Thermo Fisher Scientific oraz Perlan Technologies:
Piekarni Tyrolskiej za pieczywo i bułki, natomiast Karczmie Warmińskiej za smalczyk i ogórki, Restauracji Cudne Manowce za maść czarownic do latania a Koziej Farmie Złotna za pyszne sery:
Dziękuję także Gazecie Olsztyńskiej i Radiu UWM FM za wsparcie medialna a Studiu Ruchome Obrazki za pokaz filmów przyrodniczych.
Osobne podziękowania kieruję do studentów, doktorantów i pracowników Wydziału Biologii i Biotechnologii za długą i wyczerpującą pracę w tym wyjątkowym dniu.
Stanisław Czachorowski
(koordynator Nocy Biologów 2017 w Olsztynie)
niedziela, 5 lutego 2017
czwartek, 2 lutego 2017
środa, 1 lutego 2017
Subskrybuj:
Posty (Atom)